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  • 优化供给 满足群众精神文化需求
    时间:2020年05月29日信息来源:中国龙8国际注册报点击: 加入收藏 】【 字体:

      今年的政府工作报告(以下简称“报告”)提出,丰富群众精神文化生活;培育和践行社会主义核心价值观,发展哲学社会科学、新闻出版、广播影视、文物等事业;加强公共文化服务等内容。报告把加强公共文化服务提到重要位置,文化行业要在高质量发展的基础上,不断优化公共文化供给,完善文化基础设施和公共文化服务,为人民群众提供内容丰富、种类多样、质量卓越的精神文化产品,更好地满足人民群众日益增长的美好精神文化生活需要。

      改革开放以来,随着经济社会不断发展,国民精神文化需求不断提升。党的十九大报告明确指出,“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”,“满足人民过上美好生活的新期待,必须提供丰富的精神食粮。”群众精神文化生活的发展,不仅是国民个体自我发展的主观追求,也是增强民族文化自信的客观要求,更是改善民生的重要组成部分。在新的历史时期,丰富群众精神文化生活,需要不断优化公共文化供给,加强文化基础设施建设,完善公共服务。

      首先,加大文物和文化遗产的保护、传承与利用,丰富群众精神文化生活的内容供给。文物和文化遗产是中国优秀文化的结晶,是人民群众精神文化生活的重要给养。习近平总书记提出“要把凝结着中华民族传统文化的文物保护好、管理好”“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”,为文物和文化遗产的保护、传承和利用提供了重要遵循。近年来,国家大力推动文物保护单位、非物质文化遗产传承人和国家文化公园的建设和发展,加大对文物和文化遗产的保护力度,为大众提供了了解、感知、体验中国优秀文化,丰富精神文化生活的重要场景。同时,借助新技术、新创意、新业态,进一步丰富文物和文化遗产的保护类别,优化文物和文化遗产的传播方式,为大众提升个人文化素养,感受中华优秀文化,丰富精神文化生活,增强精神力量提供场景和空间,并通过群众精神文化生活的提升,进一步坚定和增强文化自信。

      其次,加强公共文化基础设施建设,完善群众精神文化生活的设施基础。近年来,我国公共文化基础设施不断完善。2019年,全国有博物馆5119个,公共图书馆3196个,生产故事影片数850部,电影院线48条。公共文化基础设施不断改善,但总体看,依然存在地区分布、城乡分布不均等问题。加大公共文化基础设施,一要加大对中西部地区、乡村地区的公共文化基础设施建设力度,缩小城乡、地区之间的差距,提高中西部地区和农村地区公共文化基础设施的建设数量和建设水平,促进均衡发展。同时,也要加大对基层公共文化基础设施建设的资金支持力度,让公共文化设施为基层百姓广泛享用。二要抓住国家大力推动“新基建”的契机,积极参与其中,推动各地公共文化基础设施建中的5G应用,加速新一代信息技术与公共文化设施的融合,提升公共文化内容的互联网展示和传播水平,让优秀文化能够为更多群众所深入了解和感知,为大众提供更加丰富的精神文化养料。三要推动市场主体的培育和发展,既要通过政府采购让更多的文化企业参与公共文化设施建设,也要鼓励社会资本和文化企业主动参与公共文化设施建设,推动生活方式书店、沉浸式影剧院、体验式博物馆、文化艺术中心、书城等新型公共文化业态的发展,不断优化公共文化设施结构,丰富公共文化产品供给。

      再次,创新公共文化服务体系建设,提升群众精神文化生活的服务水平。以科技创新和创意推动公共文化服务体系创新发展,不断优化公共文化服务水平,为人民群众提供更多、更优、更便捷的公共文化服务。一要全面推进“互联网+”,加速互联网技术在公共文化服务领域的应用,进一步开拓线上公共文化服务。疫情防控期间,各地推出的“线上博物馆”“线上图书馆”“线上剧院”等线上公共文化服务,为群众提供了免费、便捷、丰富的文化产品,极大丰富了群众疫情防控期间的精神文化生活。线上公共服务业态为广大群众超越时间、空间限制,享受优秀公共文化产品提供了可能,也让中国的优秀文化能为最广大的人群所了解和感知,是技术推动公共文化服务质量提升的重要手段。公共文化资源的数字化、公共文化产品的线上展示以及公共文化线上互动、体验性新产品的开发,将成为公共文化服务体系建设的方向。二是继续推进“文化惠民”工程,通过文化演出下乡、文化节庆活动、文化消费券等多种形式为群众提供公共文化服务,丰富群众性文化活动。如北京市的惠民文化消费券已连续发放三年,内容涉及图书音像、文艺演出、文化龙8国际注册、广播影视等七大领域,通过补贴方式鼓励民众的文化消费。文化和龙8国际注册部以及多省举办的艺术节、文化节等文化节庆活动,通过丰富多彩的文化艺术形式和内容展示为群众创造了体验国内外优秀文化,丰富精神文化生活的机会。

    (作者:吴丽云  编辑:llqy)
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